
Education • Non-profit • Social Impact
L’UNESCO est une agence spécialisée de l’Organisation des Nations unies (ONU) qui a pour mission de promouvoir la coopération internationale dans les domaines de l’éducation, de la culture, des sciences naturelles et des sciences sociales. Elle œuvre à favoriser la paix, le développement et des pratiques durables au moyen de programmes éducatifs et d’initiatives culturelles. L’UNESCO plaide pour un accès équitable à l’éducation et pour la préservation du patrimoine culturel partout dans le monde, en s’appuyant sur des partenariats avec divers acteurs, notamment les gouvernements et les institutions, pour atteindre ses objectifs.
1001 - 5000 employés
Fondée en 1945
📚 Éducation
🤝 À but non lucratif
🌍 Impact social
il y a 4 mois
🗣️🇺🇸🇬🇧 Anglais requis
🗣️🇪🇸 Espagnol requis
🗣️🇧🇷🇵🇹 Portugais requis

Education • Non-profit • Social Impact
L’UNESCO est une agence spécialisée de l’Organisation des Nations unies (ONU) qui a pour mission de promouvoir la coopération internationale dans les domaines de l’éducation, de la culture, des sciences naturelles et des sciences sociales. Elle œuvre à favoriser la paix, le développement et des pratiques durables au moyen de programmes éducatifs et d’initiatives culturelles. L’UNESCO plaide pour un accès équitable à l’éducation et pour la préservation du patrimoine culturel partout dans le monde, en s’appuyant sur des partenariats avec divers acteurs, notamment les gouvernements et les institutions, pour atteindre ses objectifs.
1001 - 5000 employés
Fondée en 1945
📚 Éducation
🤝 À but non lucratif
🌍 Impact social
• Établir des partenariats et mobiliser des ressources : Forger des alliances solides avec les principaux acteurs, y compris les bailleurs, les gouvernements, les organisations de la société civile et les partenaires de développement. • Mobiliser des ressources financières pour soutenir la mise en œuvre de la feuille de route et garantir l'avancement réussi de l'égalité des genres dans l'éducation à travers l'Afrique. • Faciliter les efforts de collaboration pour promouvoir l'égalité des genres dans l'éducation sur le continent. • Faciliter les relations entre le GCI/IIEP, l'Union africaine (UA) et les États membres de l'UA. • Renforcer les capacités des États membres de l'UA en matière de politiques transformatrices du genre : Fournir une assistance technique et des formations aux autorités éducatives nationales et régionales sur l'intégration de la dimension de genre dans les politiques et programmes d'éducation. • Améliorer les capacités des États membres de l'UA à concevoir et mettre en œuvre des initiatives éducatives sensibles au genre. • Mener des actions de sensibilisation et de plaidoyer sur le genre et l'éducation des filles : Promouvoir des campagnes de sensibilisation et des actions de plaidoyer pour souligner l'importance de l'éducation des filles et de l'égalité des genres en Afrique, et en particulier la campagne Africaeducatesher. • Renforcer les mécanismes continentaux de suivi pour l'éducation des filles et l'égalité des genres : Consolider les mécanismes de responsabilisation continentaux pour l'éducation des filles et l'égalité des genres. • Développer et mettre en œuvre des cadres robustes de suivi et d'évaluation pour mesurer l'efficacité des politiques, initiatives et programmes éducatifs sensibles au genre. • Assurer une amélioration continue fondée sur des analyses de données et des retours d'expérience. • Documenter les bonnes pratiques en matière de politiques éducatives sensibles au genre : Consigner les bonnes pratiques, initiatives et interventions relatives aux politiques sensibles au genre. • Assurer le suivi de la mise en œuvre des recommandations clés liées à la planification et aux réformes politiques. • Appuyer l'élaboration d'une cartographie complète des politiques éducatives sensibles au genre existantes dans les États membres de l'UA. • Contribuer à l'élaboration d'analyses de situation pour comprendre le contexte actuel et identifier les lacunes et opportunités. • Promouvoir des analyses fondées sur des preuves pour éclairer l'élaboration des politiques et les actions de plaidoyer. • Favoriser une Communauté de pratique sur l'éducation transformatrice du genre : Soutenir la mise en place d'une Communauté de pratique en collaboration avec l'IIEP et les points focaux CIEFFA de l'UA au sein des ministères de l'Éducation et des ministères en charge du Genre, en capitalisant sur la communauté de pratique existante de l'IIEP. • Faciliter le partage de connaissances et l'apprentissage entre pairs sur les politiques éducatives sensibles au genre en Afrique.
• Diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) en science politique, études du développement, politiques publiques, sciences sociales, études sur le genre ou autres disciplines connexes. • Minimum de 6 ans d'expérience dans l'éducation des filles et l'égalité des genres. • Expérience avérée dans la mise en œuvre ou le soutien de politiques et cadres liés à l'éducation en Afrique. • Expérience avérée dans l'élaboration et la mise en œuvre de cadres de suivi et d'évaluation pour les politiques et programmes éducatifs. • Expérience avérée d'engagement avec les ministères de l'Éducation/ministères en charge du Genre, les ONG, les partenaires au développement, les bailleurs et autres parties prenantes pertinentes en Afrique. • Expérience dans la gestion et la supervision de projets axés sur des politiques sensibles au genre. • Excellente maîtrise (à l'écrit et à l'oral) de l'anglais ou du français, et maîtrise écrite et orale de l'autre langue. • Expérience en recherche et en analyse. • Bonne compréhension de la planification du secteur éducatif. • Maîtrise de l'espagnol ou du portugais.
• Les frais de déplacement seront couverts par l'IIEP conformément aux règles de voyage de l'ONU (billets d'avion + indemnité journalière de subsistance). • Tous les déplacements devront être organisés par le consultant ou la consultante, y compris les démarches pour l'obtention du visa. Les coûts secondaires associés (frais de traitement du visa, etc.) doivent être inclus dans le montant mensuel proposé, en tant que poste séparé.
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