Recherche en freelance : Auteur·rice (incl. relecture et correction) pour contenus de formation dans le domaine de l'accueil d'enfants placés / placement à temps plein (selon § 33 SGB VIII)

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🕒 il y a 2 mois

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Diingu est une plateforme d'apprentissage en ligne interactive, soutenue par l'IA, destinée aux professionnels du secteur social. Elle propose plus de 70 cours en ligne certifiés et basés sur des cas, avec des certificats téléchargeables. Elle aide les individus à se préqualifier pour des emplois via un portail emploi intégré et soutient les organisations (fournisseurs de services sociaux) avec des licences d'équipe, la gestion des cours, le suivi des progrès et une réduction de la charge administrative. Diingu est utilisée par plus de 100 institutions sociales en Allemagne et en Autriche, combinant une formation flexible, axée sur la pratique avec un guide d'apprentissage IA disponible 24h/24 pour améliorer la préparation à l'emploi et le développement du personnel.

Description

• Contribuez à l'extension de notre offre de formation dans le domaine de l'accueil d'enfants placés / placement à temps plein (§ 33 SGB VIII) • Développement de curricula et structuration des thématiques : vous participez à l'élaboration et à l'amélioration d'un curriculum ou d'une structure thématique pour le domaine de la prise en charge d'enfants placés. • Recherche bibliographique approfondie : vous effectuez des recherches exhaustives sur la littérature spécialisée actuelle ainsi que sur des méthodes fondées sur des preuves et des bonnes pratiques. • Élaboration de contenus de formation axés sur la pratique : vous développez des contenus pédagogiques spécifiques pour les professionnel·les de l'accueil d'enfants placés, sur la base de concepts existants ou de structures co-construites. • Relecture et correction : vous révisez des textes existants tant sur le plan linguistique que sur le plan du contenu spécialisé. • Assurance qualité : vous veillez à une présentation précise et compréhensible des contenus et vous assurez que les textes sont linguistiquement irréprochables et scientifiquement pertinents. • Amélioration continue des contenus pédagogiques : vous contribuez activement au développement stratégique de nos formations en identifiant les tendances sectorielles et les bonnes pratiques à intégrer.

🎯 Exigences

• Qualifications : vous êtes titulaire d'un diplôme en travail social, pédagogie sociale ou curative, pédagogie de l'enfance ou spécialisée, sciences de l'éducation, psychologie ou dans un domaine connexe. • Compétences complémentaires : une formation supplémentaire ou une expérience approfondie en matière de trauma, d'attachement, de troubles psychiques dans l'enfance ou de domaines apparentés est un atout. • Expérience pratique : une expérience pratique dans l'accueil d'enfants placés (placement à temps plein selon § 33 SGB VIII) ou dans des domaines voisins de l'aide à l'enfance est fortement souhaitée. • Compétences linguistiques : excellente expression écrite et orale et sens de l'adaptation linguistique pour une présentation des contenus claire et adaptée au public cible. • Sens de la qualité : vous travaillez avec précision et souci du détail et veillez à ce que l'ensemble des contenus respecte des standards professionnels et linguistiques élevés. • Rigueur : sens des responsabilités, capacité à travailler de manière autonome et fiable, respect des accords et des délais. • Travail en équipe et sens de l'organisation : vous collaborez étroitement avec notre équipe de développement produit et les autres membres de l'équipe.

🏖️ Avantages

• Travail porteur de sens et à impact social : contribuez activement à renforcer durablement la qualité de l'accompagnement des familles d'accueil. • Télétravail flexible : vous choisissez où et quand vous travaillez. • Rémunération attractive : votre travail est rémunéré de manière juste et transparente. • Intégration soignée : vous bénéficiez d'une formation complète sur vos missions, l'environnement technique ainsi que nos outils et processus.