Assessment Development Specialist I

Emploi pas sur LinkedIn

🕒 il y a 1 mois

⛷️ Utah – Distant

⛷️ Utah – Remote

⏰ Temps Plein

🟢 Junior

🟡 Intermédiaire

👻 Score fantôme 48%

Ce que ça veut dire : la probabilité que cette offre reste ouverte sans recrutement actif.Comment le lire : 60 % ou plus, on pense que c'est une offre fantôme. Un score plus bas est moins inquiétant.Comment on la calcule : ancienneté, republications, postes ouverts vs taille de l'équipe, rapidité de clôture, et si le salaire est indiqué.À noter : une estimation à partir de données publiques, pas un jugement sur l'entreprise. De vraies offres peuvent avoir un score élevé, alors prenez-le comme un indice, pas comme un fait.

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Nightingale Education Group

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11 - 50 employés

🏥 Santé

💼 Conseil

📚 Éducation

Healthcare • Consulting • Education

Nightingale Education Group est un développeur de main-d'œuvre infirmière accrédité aux États-Unis, fondé en 2010 et dont le siège social se trouve à Salt Lake City, Utah. Il fait progresser l'équité en santé en dispensant des formations en soins infirmiers tout au long du parcours professionnel (de la pré-licence à l'enseignement supérieur et à la formation continue), en créant des ressources d'apprentissage et des cours en ligne, et en fournissant des solutions de développement et de recrutement de main-d'œuvre qui connectent les employeurs du secteur de la santé avec une main-d'œuvre infirmière aux compétences pertinentes, représentative des communautés qu'ils desservent. L'organisation opère plusieurs divisions—Nightingale College (enseignement supérieur et apprentissages cliniques), Nightingale Innovations/EvolvEd (ressources d'apprentissage et cours à la demande), et Nightingale Solutions (services de main-d'œuvre pour les employeurs)—focalisées sur la formation, la montée en compétences, et le placement des infirmiers pour améliorer l'accès aux soins et réduire les écarts éducatifs et d'équité en santé.

Description

• Design and develop concept-based, competency-driven assessments that support institutional and programmatic outcomes across nursing programs. • Create varied assessment types, including traditional item formats, authentic assessments, adaptive tests, and technology-enhanced items. • Develop and refine detailed scoring rubrics and performance evaluation criteria. • Partner with SMEs, faculty, psychometricians, and curriculum design teams to validate and pilot new assessments.

🎯 Exigences

• Master's degree (or Bachelor's with equivalent experience) in a relevant field such as Educational Assessment, Curriculum & Instruction, Psychometrics, Instructional & Assessment Design, or a related assessment discipline. • Minimum of two years of progressive experience in assessment design and development, ideally in higher education, licensure, nursing, or competency-based education (CBE) environments. • Demonstrated expertise in designing concept- and competency-based assessments aligned to program outcomes using backward design and Universal Design for Learning (UDL) principles. • Proficiency in using Learning Management Systems (LMS), particularly Canvas, to implement, administer, and analyze assessments.

🏖️ Avantages

• Health insurance • Professional development • Flexible work arrangements