
51 - 200 Mitarbeiter
💰 €5.000.000 Series A im 2018-04
Wir transformieren schon heute Belegschaften, um die Datenökonomie von morgen voranzutreiben. Correlation One hilft Unternehmen, Lücken bei Daten- und Digitalkompetenzen zu schließen und Talente für die Jobs von morgen zu entwickeln. Wir setzen uns dafür ein, Belegschaften zukunftssicher aufzustellen und ein vielfältigeres Daten-Ökosystem zu schaffen – durch globale Programme wie unsere Initiative Data Science for All (DS4A), maßgeschneiderte Enterprise-Trainings und Data-Wettbewerbe.
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🗣️🇺🇸🇬🇧 Englisch erforderlich
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Wir transformieren schon heute Belegschaften, um die Datenökonomie von morgen voranzutreiben. Correlation One hilft Unternehmen, Lücken bei Daten- und Digitalkompetenzen zu schließen und Talente für die Jobs von morgen zu entwickeln. Wir setzen uns dafür ein, Belegschaften zukunftssicher aufzustellen und ein vielfältigeres Daten-Ökosystem zu schaffen – durch globale Programme wie unsere Initiative Data Science for All (DS4A), maßgeschneiderte Enterprise-Trainings und Data-Wettbewerbe.
• Leitende Dozenten spielen eine zentrale Rolle bei der Durchführung verschiedener Trainingsprogramme von Correlation One. Sie schulen Lernende in den Programmen von Correlation One und arbeiten mit dem operativen Team des Unternehmens zusammen, um herausragende Lernergebnisse zu erzielen. Ihr Hauptfokus als Lehrende liegt auf Lehrveranstaltungen im größeren Format und umfasst Trainings für 20 bis 2.000 Teilnehmende, live, je nach Programm. • Vor dem Start eines Programms absolvieren die Dozenten die erforderliche administrative Instruktorenschulung. Die Kurse sind virtuell – durchgeführt über Zoom und andere virtuelle Lerntechnologien wie Slack. • Leitung der Unterweisung eines „virtuellen Klassenraums“ innerhalb eines größeren Programms; diese bestehen typischerweise aus Hunderten von Lernenden; das Unterrichtsspektrum umfasst: • Unterweisung der Lernenden mit Cybersecurity-Inhalten, die von Correlation One bereitgestellt werden • Vorbereiten aller zugewiesenen Live-Sitzungen im Voraus und Einbringen von curricularen Anmerkungen und Feedback vor den Sitzungen • Einbringen zusätzlicher Fachkenntnisse und Ressourcen aus der Cybersecurity-Community • In einigen Fällen können Dozenten Fallarbeiten und Lehrpläne erstellen, wenn sie interessiert sind, wofür zusätzliche Vergütung möglich ist.
• Mindestens 8 Jahre Erfahrung im Bereich Cybersecurity sowie ein Abschluss oder gleichwertige Qualifikationen • Frühere Lehrerfahrung, vorzugsweise im Remote-Umfeld, oder praktische Erfahrung in der Schulung von Junior- bis Mid-Level-Cybersicherheitstalenten in Gruppen • Hervorragende pädagogische Fähigkeiten mit Leidenschaft für Lehre und Unterstützung anderer • Abschluss in einem technischen Fach und/oder berufliche Erfahrung in einer technischen Rolle; postgraduale Forschungstätigkeiten an renommierten Institutionen sind ebenfalls ein großes Plus • Erfahrung im Umgang mit dem Unix-Terminal, insbesondere mit sicherheitsrelevanten Anwendungen • Vertrautheit mit folgenden Themen: Networking, Kali Linux, Endpoint Security, CompTIA Security+ Zertifizierungstraining, Triage • Branchenerkannte Cybersecurity-Zertifizierungen (z. B. CompTIA Security+, CySA+, CEH, CISSP oder gleichwertig) sind sehr erwünscht • Fließende Sprachkenntnisse in Englisch und Arabisch.
• Arbeitgeber, der Chancengleichheit bietet • Arbeitsumfeld frei von Diskriminierung und Belästigung • Angemessene Vorkehrungen für Menschen mit Behinderungen.
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