
11 - 50 Mitarbeiter
Gegründet 2014
📚 Bildung
🤝 B2B
Education • B2B
<XDi - Experience Design Institut GmbH> ist ein professionelles Weiterbildungsinstitut, das von Lehrern geführte und angeleitete E‑Learning-Bootcamps, Live-Seminare und firmeninterne Schulungen anbietet, die sich auf digitales Produkt- und Servicedesign, User Experience (UX), Produktmanagement, digitales Marketing, Datenwissenschaft und KI konzentrieren. Es unterstützt Arbeitgeber, Arbeitssuchende und Quereinsteiger durch zertifizierte Programme, Mentoring, Karriereservices und staatlich geförderte Optionen (z. B. Bildungsgutschein) und unterstützt Unternehmen mit Schulungen, Coaching und Beratung für die digitale Transformation.
🕒 vor 3 Monaten
🗣️🇺🇸🇬🇧 Englisch erforderlich
Verbessern Sie Ihre Chancen auf ein Vorstellungsgespräch, indem Sie Ihre Lebenslauf-Bewertung vor der Bewerbung überprüfen.

11 - 50 Mitarbeiter
Gegründet 2014
📚 Bildung
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Education • B2B
<XDi - Experience Design Institut GmbH> ist ein professionelles Weiterbildungsinstitut, das von Lehrern geführte und angeleitete E‑Learning-Bootcamps, Live-Seminare und firmeninterne Schulungen anbietet, die sich auf digitales Produkt- und Servicedesign, User Experience (UX), Produktmanagement, digitales Marketing, Datenwissenschaft und KI konzentrieren. Es unterstützt Arbeitgeber, Arbeitssuchende und Quereinsteiger durch zertifizierte Programme, Mentoring, Karriereservices und staatlich geförderte Optionen (z. B. Bildungsgutschein) und unterstützt Unternehmen mit Schulungen, Coaching und Beratung für die digitale Transformation.
• Durchführung von Mentoring-Sitzungen für Teilnehmende der Guided E-Learning-Programme zu Grundlagen, Anwendung und verantwortungsvollem Einsatz von Künstlicher Intelligenz. • Begleitung der Teilnehmenden über die gesamte Dauer des jeweiligen Kurses. • Regelmäßige Prüfung des Lernfortschritts und Weitergabe relevanter Informationen an den Auftraggeber. • Erstellung von Feedback, Überarbeitung praktischer Übungen und Korrektur eingereichter Aufgaben – im Mentoring oder über schriftliche Kommunikationswege. • Beantwortung fachlicher Fragen zu Grundlagen moderner KI-Systeme, historischen Entwicklungen und relevanten Schlüsselkonzepten. • Unterstützung der Teilnehmenden beim Verständnis datenbezogener Grundlagen und deren Bedeutung für KI-Anwendungen.
• Ein abgeschlossenes Studium in einem relevanten Fachgebiet, z. B. Wirtschafts-, Informations- oder Ingenieurwissenschaften. • Erfahrung in der Anwendung von KI-Technologien und unterstützenden Tools wie ChatGPT, Copilot, DALL·E und Excel/Google Sheets. • Nachweisbare Tätigkeit als Mentor:in, Trainer:in oder Lehrende:r in entsprechenden Themenbereichen. • Grundkenntnisse in Kernbereichen der Künstlichen Intelligenz, Prompting und Automatisierung, sowie Sensibilität für rechtliche und ethische Fragestellungen. • Praxisbezogene Erfahrung in KI-Projekten und der Übertragung von KI-Lösungen in den Arbeitsalltag. • Sicherer Umgang mit der deutschen und englischen Sprache zur Begleitung und Unterstützung der Lernenden in beiden Sprachen. • Fähigkeit, komplexe Inhalte strukturiert und verständlich aufzubereiten und zu vermitteln.
• Zusammenarbeit in einem erfahrenen und kompetenten Team, das fachliche Unterstützung bietet. • Aufbau einer langfristigen, vertrauensvollen Kooperation auf Augenhöhe. • Gelegenheit zum Austausch und Networking mit Autor:innen, Trainer:innen und anderen Mentor:innen. • Begleitung der Teilnehmenden bei der Einordnung der Lerninhalte in ihre berufliche Praxis. • Unterstützung der Lernenden bei der erfolgreichen Umsetzung in ihre beruflichen Ziele durch fachliche Impulse.
Jetzt Bewerben🕒 vor 4 Monaten
Bachelor- oder Masterarbeit zur Analyse und Bewertung innovativer AI-Anwendungen in der Instandhaltung für die Abteilung Service Management. Schwerpunkt liegt auf Minimierung von Stillstandszeiten und Optimierung von Instandhaltungsprozessen.
🗣️🇺🇸🇬🇧 Englisch erforderlich