Reading Specialist – Interventionist

Emploi pas sur LinkedIn

🕒 il y a 1 mois

⚔️ Virginia – Distant

⚔️ Virginia – Remote

⏰ Temps Plein

🟡 Intermédiaire

🟠 Senior

👻 Score fantôme 19%

Ce que ça veut dire : la probabilité que cette offre reste ouverte sans recrutement actif.Comment le lire : 60 % ou plus, on pense que c'est une offre fantôme. Un score plus bas est moins inquiétant.Comment on la calcule : ancienneté, republications, postes ouverts vs taille de l'équipe, rapidité de clôture, et si le salaire est indiqué.À noter : une estimation à partir de données publiques, pas un jugement sur l'entreprise. De vraies offres peuvent avoir un score élevé, alors prenez-le comme un indice, pas comme un fait.

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Connections Academy

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1001 - 5000 employés

Fondée en 2001

📚 Éducation

💰 €200 000 Grant - Connections Academy en 2023-12

Education

Connections Academy est un programme scolaire public en ligne gratuit, accrédité pour les niveaux K-12, géré par Connections Education (une division de Pearson). Il offre un programme d'études aligné sur les standards de l'État et des expériences de classe virtuelle avec des enseignants certifiés, un apprentissage personnalisé et un soutien pour les familles servant de coachs pédagogiques. Le programme propose des cours par niveau, une préparation à l'université et à la carrière, des clubs et des opportunités de socialisation, ainsi qu'un soutien technologique dans plusieurs États américains.

Description

• Manage instructional programs for students with individualized needs and students who require Tier Two and Tier Three researched-based interventions in Reading • Participate in the Multi-Tiered System of Support (MTSS) process and the required processes of the Virginia Literacy Act • Provide intervention and progress monitoring for students who have identified gaps based on previous state testing and present performance • Work closely with other teachers and administration to ensure that the school’s MTSS processes align with increasing student achievement • Identify at-risk students based on student grades, screeners, and test scores that are below proficiency level • Provide synchronous and asynchronous sessions to meet the individual needs of students • Report and administer State Standardized Testing including but not limited to WIDA, VALLSS Screeners, CIP Benchmarks, SOL tests, Work Keys, ASVAB, WIZE • Maintain attendance records, communication logs, MTSS meeting minutes, PLP progress monitoring and documentation • Maintain a current grade book • Maintain a homeroom and complete required homeroom duties • Provide synchronous lessons weekly • Monitor asynchronous intervention completion and communicate with administration and families • Work closely with reading and English language arts teachers to plan for flexible groupings • Write and monitor 504 accommodations.

🎯 Exigences

• Highly qualified and certified to teach in Virginia in MS and HS, or an educator who has successfully completed the Reading Specialist microcredential course • Strong technology skills, especially Google Suite and Zoom • Ability to analyze, develop, implement, and track intervention plans and strategies • Excellent communication skills, both oral and written • Excellent ability to manage time • Strong organizational skills • Customer focused approach • High degree of flexibility • Demonstrated ability to work well in fast-paced environment • Team player track record • Willingness to travel on occasion for marketing and state testing events (may require occasional overnight travel) • Ability to travel several times per year for state testing events, professional development and field trips, at times overnight- required • Must be able to use a personal electronic device and an email address for two-step authentication.

🏖️ Avantages

• Tuition-free online education • Inclusive environment • Professional development opportunities