Special Education Paraprofessional, Part-Time

🕒 il y a 10 jours

🌲 North Carolina, South Carolina, +2 états de plus – Distant

🌲 North Carolina – Remote 🌴 South Carolina – Remote 🎸 Tennessee – Remote ⚔️ Virginia – Remote

💵 $15 / heure

⏱ Temps Partiel

🟢 Junior

🚫👨‍🎓 Aucun diplôme requis

👻 Score fantôme 0%

Ce que ça veut dire : la probabilité que cette offre reste ouverte sans recrutement actif.Comment le lire : 60 % ou plus, on pense que c'est une offre fantôme. Un score plus bas est moins inquiétant.Comment on la calcule : ancienneté, republications, postes ouverts vs taille de l'équipe, rapidité de clôture, et si le salaire est indiqué.À noter : une estimation à partir de données publiques, pas un jugement sur l'entreprise. De vraies offres peuvent avoir un score élevé, alors prenez-le comme un indice, pas comme un fait.

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Stride, Inc.

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5001 - 10000 employés

Fondée en 2000

💼 Conseil

🏥 Santé

📚 Éducation

Consulting • Healthcare • Education

Stride, Inc. est une entreprise innovante dédiée à la transformation de l'éducation par l'apprentissage en ligne et l'enseignement personnalisé. Elle s'adresse à une gamme diversifiée d'apprenants, y compris les élèves du primaire et du secondaire, les adultes apprenants, les familles militaires, les entreprises et les districts scolaires. Stride propose une variété de produits et services éducatifs, incluant des solutions pour l'éducation K-12, des programmes de développement de carrière, et du tutorat personnalisé. Engagée envers la responsabilité sociale et l'inclusion, Stride vise à aider les apprenants de tous âges à réaliser leur plein potentiel en fournissant des opportunités d'apprentissage flexible et efficaces, tant dans les écoles publiques en ligne qu'au-delà. Stride est également impliquée dans le développement d'outils pour les éducateurs et le soutien aux entreprises en offrant des options de développement de carrière et l'accès à une main-d'œuvre talentueuse. L'entreprise est cotée en bourse sur le NYSE sous le symbole LRN.

Description

• Assist teachers in delivering differentiated instruction aligned with students’ IEP goals • Use assistive technology and varied methods to teach the regular education curriculum • Co-teach and collaborate with special education and general education teachers and coaches • Coordinate special education requirements for inclusion-program students • Assess student mastery using state standards and testing requirements • Prepare students for standardized tests and assist with local and state assessments • Communicate with students, parents, teachers, coaches, staff, administrators, and stakeholders about performance and progress • Build positive relationships with families • Track student progress and motivate students with goal-based incentives • Enter documentation and maintain records in appropriate systems • Maintain compliance with company and district record-keeping requirements • Provide reports and participate in special education meetings, staff meetings, and professional development • Resolve day-to-day problems involving staff and students • Help develop an effective special education program • Participate in Response to Intervention processes when requested • Support school committees, assemblies, events, incentives, and community service opportunities • Assist with pre- and post-school duties, clubs, lunch, and before- or after-school duties as required • Communicate special education student needs to school leadership • Promote a positive school environment and enforce school and classroom rules and policies

🎯 Exigences

• High School Diploma and one (1) year of providing support to students, or equivalent combination of education and experience • Ability to pass a required background search • Strong written and verbal communication skills • Excellent problem-solving skills • Organizational skills and multi-tasking abilities • Adaptability and comfort in a fast-paced work environment • Proficiency in Microsoft Office Suite (Word, Excel, Outlook, PowerPoint) • Web proficiency • Familiarity with the online learning experience • Ability to learn new technology tools quickly, including database and web-based tools • Residency in North Carolina or South Carolina preferred; candidates residing in surrounding states Georgia, Tennessee, or Virginia may be considered • Desired: four years of college education • Desired: experience with the proposed age group • Desired: experience working with students with special needs • Desired: experience supporting adults and children in learning and using technology • Desired: paraprofessional experience • Desired: online school experience

🏖️ Avantages

• Eligible employees may receive a bonus • Health benefits for eligible employees • Retirement contributions for eligible employees • Paid time off for eligible employees • Home-based position